La Scuola si fa Città; con la ripresa delle lezioni laboratori, giochi educativi e intrattenimento tra scuole, quartieri e parchi a LEGNANO

processo di rigenerazione urbana, dopo i lavori, continua con le azioni immateriali proposte da Passi e Crinali; un tassello nel percorso della comunità educante

Laboratori artistici ed espressivi, giochi, letture, teatro, circo e arte di strada: dal 16 settembre al 4 ottobre Passi e Crinali propone un ricco calendario di iniziative rivolte a bambini e bambine, famiglie e cittadinanza, nell’ambito della Strategia “La scuola si fa città – Paesaggi della comunicazione e sensorialità inclusiva”, promossa dal Comune di Legnano. L’inizio di queste attività, che rientrano fra le azioni immateriali della strategia di rigenerazione urbana, coincide con la ripresa delle lezioni e segna un passaggio nelle strategie dell’amministrazione comunale sul tema scuola. Dopo anni in cui l’impegno si è concentrato in primo luogo sui lavori che hanno riqualificato ed efficientato sotto il profilo energetico tanti edifici scolastici, adesso l’attenzione può focalizzarsi sullo sviluppo di quei progetti che, oltre agli alunni e agli studenti, puntano a coinvolgere una platea più ampia; la comunità educante.

I laboratori ludici sul territorio

Le iniziative prendono il via mercoledì 16 settembre dalle 16.30 nello spazio antistante alla scuola primaria Edmondo De Amicis, con il laboratorio artistico “Fili di fiori”. Alle 17.30, al Parco Donatori del Sangue, sono previste attività ludiche con “Uccelli di fuoco”, il gioco della mongolfiera e letture in kamishibai.

Venerdì 18 settembre, fuori dalla scuola primaria Don Milani, dalle 16.30, torna il laboratorio “Fili di fiori”, accompagnato dal gioco della mongolfiera. Dalle 17.30 le attività proseguono al Parco Donatori del Sangue con “Uccelli di fuoco”, il gioco della mongolfiera e letture in kamishibai.

Lunedì 21 settembre, alla scuola primaria Edmondo De Amicis, dalle 16.30, è in programma il laboratorio artistico-espressivo “Pesci Volanti”. Al Parco Donatori del Sangue, dalle 17.30, proseguono le attività con ‘Uccelli di fuoco’, il gioco della mongolfiera e letture in kamishibai.

Giovedì 24 settembre, fuori dalla scuola primaria Pascoli e dalla scuola dell’infanzia Anna Frank, dalle 14.30, si svolgeranno il laboratorio artistico “Fili di fiori”, il gioco della mongolfiera e le letture in kamishibai. Dalle 16.30 sono previsti giochi itineranti nel quartiere.

Lunedì 28 settembre, negli stessi spazi, dalle 15.30, sarà la volta del laboratorio di fantasia “Quipu”, realizzato con materiali di riciclo, insieme al gioco della mongolfiera e alle letture in kamishibai. Dalle 16.30 seguiranno giochi ludici itineranti nel quartiere.

La Scuola si fa Città IN FESTA

Il programma prosegue con “La Scuola si fa Città IN FESTA”, quattro pomeriggi dedicati a circo, teatro di strada e laboratori artistici nei parchi cittadini.

Sabato 26 settembre – Parco Robinson, dalle ore 16

La giornata sarà preceduta dall’inaugurazione del Parco Robinson. A seguire, laboratorio artistico e lo spettacolo “Psycho Chicken” di Fausto Giori, tra improvvisazione, acrobazia e comicità.

Domenica 27 settembre – Parco Robinson, dalle ore 16

Laboratorio artistico e lo spettacolo “Il Sogno” di Eros Goni, tra mimo, clown, poesia e comicità, in un viaggio sospeso tra sogno e realtà e bolle di sapone.

Sabato 3 ottobre – Parco Volontari del Sangue, dalle ore 16

Laboratorio artistico e lo spettacolo “Zitto Zitto” di Claudio Cremonesi, tra giocoleria, equilibrismi e trasformazioni di oggetti di uso quotidiano, in uno spettacolo comico e circense.

Domenica 4 ottobre – Parco Volontari del Sangue, dalle ore 16

Laboratorio artistico e lo spettacolo “Sperimentazioni Analogiche” di Dottor Stok, tra teatro di figura, giocoleria, manipolazione di oggetti e comicità.

Tutti gli appuntamenti sono a ingresso libero e gratuito, senza prenotazione.

La Strategia “La scuola si fa città – Paesaggi della comunicazione e sensorialità inclusiva” è promossa dal Comune di Legnano e mira a rafforzare le connessioni tra scuola, spazi pubblici e comunità attraverso interventi materiali e attività sociali e culturali.

Il progetto è finanziato nell’ambito dei Fondi Strutturali e di Investimento Europei 2021-2027, attraverso il Programma Regionale FESR e FSE+ di Regione Lombardia, con il contributo di fondi FSC e risorse proprie dell’Amministrazione.